学而不厌，诲人不倦。

观云看天

学而不厌，诲人不倦。
折柳中心小学  陈彤玲

越往后读《走近陶行知》，你会越发现，陶行知先生是真心热爱教育，诚心想做好教育的。他的每一句话，都发自肺腑；每一句话，都拥有良心；每一句话，都为了祖国的教育。
何为教师？他用一生诠释了教师最朴实、最伟大、最美好的模样。纵观古今，教师都应该是与时代并进的使者，不固守过去，也不狂言未来。穿越时空，回到公元前，孔子所言，“学而不厌，诲人不倦”——我觉得这是教师最好的归宿。
陶行知先生说，“大众长进得很快，教师必须不断地长进，才能教大众。一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人。”不配，不能，也不高兴！怎讲呢？我读着都深感惭愧，虽好学上进，但从踏上讲台至今，无时无刻不觉得自己只有半桶水，另外半桶总觉得填不满，即使一直在学习着，还感到跟不上时代的节奏。
“‘后生可畏’不是一句客气话，而是一位教师受了大众蓬蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。”这样的“恐怖”，其实我在过去十年间，常常体会到。那的确是一种“恐怖”，一种你身为教师，面对比你小那么多的孩子时，暴跳如雷却不知所措，道貌岸然却无可奈何，甚至是拿着大学文凭却无所作为。正如陶行知先生所言，“儿童是诸位的总指导，我们只是儿童的助手。”“如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境,不知道他的能力,不知道他的需要,那么,你就有天大的本事也不能教导他。”所以，必须“学而不厌”，才能“诲人不倦”。陶行知先生给我们提出了万能的法宝，便是“只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的‘思想的青春’留住；他们能为你保险，使你永远不落伍。”换言之，我们才能不丢饭碗，如此与时俱进，才能配当教师，才能好好教人，也才能高高兴兴教生命之人。
毛主席曾号召全国儿童，“好好学习，天天向上”。那作为教师，我们也得“好好学习” ，才能天天好好教人——向书本学习，向前辈学习，向同行学习，向学生学习，向生活学习，最后还要向自己学习。孔老先生早就做到“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”而现代的我们，若能像陶行知先生那样做到“每天四问”自己，便是向自己学习最好的状态——
“第一问：我的身体有没有进步？
第二问：我的学问有没有进步？
第三问：我的工作有没有进步？
第四问：我的道德有没有进步？”