QQ——和学生沟通的新平台 丹阳市云阳学校 徐丽霞 经常和同学QQ聊天,谈谈人生中的一些困惑,工作中的一些烦恼.......几番话后往往是豁然开朗。于是一天我突发奇想,是否也可以借助QQ和孩子们进行进一步的沟通、交流呢?经过一番思考和问询,我决定把这个想法付诸实践。 我向学生公布了我的QQ号,让家里有网络的同学可以通过QQ和我进行交流,并约定每周六晚上在线一个小时,更欢迎学生家长和我交流。没想到一下子有二三十名学生和家长加我为好友。孩子们似乎有说不完的话,有建议如何上英语课的,有对我提意见的,更多的是谈自己遇到的难题或困惑,也有的直接在“对话框”里贴上题目来求解。我针对各人的问题和困惑,从实际情况出发,给予分析和引导。 让我惊讶的是,这些孩子的“真实自我”和我平时感知的,大不相同。单纯幼稚,是我眼中的他们,通过敞开心扉的交流,一下子触摸到的是一个个有思想、情感丰富的个体。通过QQ,我对一些学生的认识由肤浅变得深刻,有的甚至完全改变了我依据表象的“认定”。我把QQ上得来的信息归类,认真分析、思考,在现实的教育教学工作中一一进行改进、落实。家长也加入进来,及时反馈孩子在家庭中的种种表现,随着时间的推移,许多一直未能谋面的学生家长已和我都成为了“老熟人”。 当初,我也有些担忧,让学生聊QQ,是否会带来负面影响。但事实证明,通过QQ和学生交流,效果还是很明显的,我走进他们的内心世界,摸清了他们真实的意图和思想,并且能在第一时间里捕捉并解答他们在学业和成长方面的迷茫和困惑。而通过和学生家长的及时沟通,使我更全面地了解了学生的思想动态和成长环境,平时的工作也就能做到有的放矢,很大程度地提高了工作效率,同时也有效地加强了“家校”的联动和配合。
|