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体验幼师生活

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发表于 2018-7-13 07:33:49 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国江苏南京
本帖最后由 仇云霞 于 2018-7-13 07:39 编辑

         今天,妈妈让我去她学校体验幼儿教师的生活,我飞快地点头答应了,心想这还不是小菜一碟,实在不听话,就让他们听听我的“河东狮吼”!
    来到幼儿园,还没到妈妈班级,远远地就听到大叫声:“你为什么拿我的玩具?”“这不是你的玩具,这是大家的,仇老师说过,玩具要一起分享。”……真是如《红楼梦》中描写王熙凤的那句“未见其人,先闻其声”,这声音——绝了,最起码有100分贝!
    当争吵的孩子看到妈妈的身影,立马跑过来抱住妈妈,都说自己是对的,小眼神里充满了委屈,要让妈妈判断谁是谁非。妈妈耐心地了解了情况,做出了相对公平的“裁定”,又摸摸他们的头发,笑着说:“好了,解决了,又是好朋友了,一起去玩吧!”两个孩子笑着蹦跳地走了。哎,如果是我,我肯定没这个耐心。
    一会儿收拾玩具准备上课了,妈妈让我尝试一下,但是——我是目瞪口呆、哑口无言,火气“蹭蹭蹭”地往上冒——
    瞧,这个男孩蹲在椅子上,那个孩子东张西望,还有完全不听的、打闹的、唱歌的、在教室里蹦跑转圈的……只有没想到,没有做不到!更甚至有孩子抱住我的腿问:“姐姐,姐姐,你是老师吗?”“你叫什么老师啊?”“你多大了?”我控制不了的运用我的神功:“安静安静!再吵我就要发火了!”原以为我的“河东狮吼”会立马奏效,谁知“大跌眼镜”,孩子们依然我行我素!我握紧拳头,准备“恐吓”。这时,妈妈握住我的手,用夸张的语气介入了:“哇,孩子们,你们今天真棒!”孩子们马上安静地看向了妈妈,我也纳闷:这样还叫棒?“孩子们,你们对这位小姐姐充满了好奇,这说明你们有很强的探索欲望,就像爱迪生一样的厉害;对姐姐的提问,说明你们爱提问题、观察力棒棒的;你们唱歌、转圈,是对姐姐的欢迎,说明你们很有爱心。看,你们是不是很棒?”几句话,让闹着的孩子更加安静,注意力全到了妈妈身上,脸上洋溢着甜甜的笑容,似乎觉得自己就是如仇老师说的那样棒。接着,妈妈让孩子上厕所、洗手,进行新课的教学。
    我在今天的职业体验中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难。因为教育的对象都是这样的小不点,讲道理吧——不懂,讽刺吧——不理解,以为你是表扬他,大声呵斥吧——根本没用,打吧——舍不得,哎,真的理解妈妈以及幼儿园老师的辛苦了!


                                                                                   丹阳市华南实验学校八11班     韦雅楠            (韦雅楠同学的这篇文章,通过自己的亲身体验,切实写出了幼儿园教师的不易及情怀:“讲道理吧——不懂,讽刺吧——不理解,以为你是表扬他,大声呵斥吧——根本没用,打吧——舍不得,并懂得了这种工作的辛苦。                   指导老师:陆艳
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