读《小学生数学阅读》有感

jerry_xu

                                                             读《小学生数学阅读》有感
                                                            正则小学 五（6）班 许家睿
    今年暑假，老师推荐阅读《小学生数学阅读》这本书，在我印象里，数学只是繁琐的思维和枯燥的解题，数学是不需要阅读的，只要记住公式、法则就行了。但我读了这本书后，发现数学是可以用来交流的，也是可以用来阅读的。《小学生数学阅读》这本书用谜语、魔术、游戏等形式来解决数学问题，从一个个有趣生动的故事中懂得了很多数学知识，读起来令人回味无穷。
    我最感兴趣的是一篇《人生的有趣数据》，文章中说：“人一生中站立的时间最长，在不知不觉中站立了30年；睡觉的时间排第二位，有23年，所以不能忽视休息的环境；人一生用于交谈的时间约为2年，在饭桌上度过的时间约为6年；还有各种假日活动、阅读、看电视、梳洗打扮也要花掉很多时间；而用在学习和工作上的时间只有10-12年。”这些数据平时不会被注意，但是有心去观察的话才会发现，我们的学习和工作的时间占整个人生的比例很少，所以平时我们要注意提高做事的效率，要事半功倍，并学会和时间赛跑。
    还有一个比较有趣的是《孔子的身高》故事。据古籍记载，孔子身高9尺6寸，如果按现在的3尺折合1米计算，孔子的身高为3米20厘米，可谓是巨人。但是根据考古发掘证明，古代人并不比现代人高很多，是什么原因使孔子高了那么多呢？看了这片文章才知道，古代和现在作为长度单位的“尺”是不同的。古代的尺要短于今天的尺，大约是20厘米，按这个计算，孔子的身高大约190厘米，属于正常偏高。数学是个严谨的学科，所以我们在平时的运用中要细心并逐步逻辑推理。
    苏霍姆林斯基说过：“学会学习，首先要学会阅读。”我们要学会去“阅读”数学，才能把数学学得越来越好！

                                                                            指导老师：柴静梅

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