关于今年高考作文的审题

目土土

关于今年高考作文的审题
      考场作文，审题是第一关。只有审题审准了，审透了，下笔才能不“跑偏”，才能出彩。
      2020高考江苏语文作文题出炉后，看了网上的几篇下水作文，觉得有必要就今年的作文审题，从专业的角度谈点个人的思考。
      今年作文题的材料，共由四个句子组成。审题时，应该逐句阅读逐句分析。第一句“同声相应，同气相求”领起下文，应抓住核心词“同”。第二、第三句承接第一句，是对第一句的解说和拓展，突出了“互联网时代”，应该抓住这两句中都出现的一个核心词“塑造”。第四句承接第二、第三句中“塑造”语意，设想了四种具体情形对你“未来的样子”的影响，应该抓住核心词“未来”。对四句材料合起来整体把握，浓缩为一句话就是：“同”情形中，互联网时代里你的未来。
       基于以上分析，今年的作文材料旨在告诉人们：在互联网时代，每个人不再是“孤岛”，必须选择、融入、参与、协同，才能成长和发展。这个道理，其实也切合当今世界热点，从国际政治格局来看，单边主义是不可取的；从社会发展趋势来看，合作共进已不可逆转；从个人成长来看，融入团体方可行稳致远。
       审题到此，考生就不感觉无从下笔了，作文也就好做了。如果写议论文，就可以以“同行致远”立意，切题而有深度。如果写记叙文，则可以以“在一起，我飞扬”为题，就有事可叙有情可抒。
        而如果，考生被材料里最后一句话迷惑，只抒写自己一厢情愿的未来，而忘记了第一句的“同”的前提、“同”的价值取向，那就离题；或者，大写特写互联网时代新的生活情形，而忽视“同”情形下对自己的塑造，那也离题；再或者，只抓住“同”做文章，而不指向“成长和发展”，那就着力不到位，缺乏深度。（陆廷荣）
   （作者：陆廷荣，中学语文高级教师，丹阳市作家协会理事，《丹阳日报》特约评论员）