这时,我是幸福的

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这时,我是幸福的

丹阳新区实验小学      赵玉琴

诗人臧克家说:“一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼如清泉；一个用心灵温暖别人的人，她自己的心必然感到温暖。”每天看着孩子们天真烂漫的笑容，作为老师，我从内心感到由衷的欣慰与幸福。虽然工作是辛苦、有压力的，但更是幸福的。

“嘀铃铃”，又是一节课结束了。我对本节课做了总结后，像往常一样，催着孩子们赶紧准备好下节课的学习用品，并叫值日生及时擦黑板。同时，让刘可到讲台这儿来，因为她刚才的新课没掌握好，需要再辅导一下。经过我一番的耐心讲解，刘可终于听懂了，她露出了开心的笑容，我的心里也顿感释然了。拿上课本，我正准备走出教室，猛一回头，却发现黑板上的字还在，值日生李文轩正静静地站在讲台前，默默地看着我，而此时离上课只有一两分钟了。我有些纳闷：这小家伙，怎么又发呆了？于是，我笑着批评他：“李文轩，你怎么办事总拖拖拉拉的？不知道马上就要上课吗？”“老师，您先走，今天黑板上的字有点多，我怕粉笔沫落在你身上，把衣服弄脏了。”他说话小心翼翼，满脸的虔诚与质朴。我愣住了，半天竟不知该说什么好，甚至连一句“谢谢”都没说出口，便逃离了教室……

这件小事过去了好久，我都难以释怀，心中始终充满了无言的滋味：有对自己的自责与羞愧，更多的是对这个孩子的感激，尽管我没有说出口，但因孩子的细心、因孩子能如此周到地想到他的老师，长久以来我都被感动着……

这时,我是幸福的!因这个如天使一般的孩子;我也一次次地被感动着,因这些个单纯可爱的孩子们。是他们，让我一次次地体味着那种至真至纯的幸福感觉；也正是他们，让我由衷地感受到做老师真幸福！是的，真幸福！