圆孩子们的梦

周末快乐

圆孩子们的梦
云阳学校 徐丽霞
一次作文批改时，我发现了这样一篇作文《我的梦》：昨天晚上我做了一个梦。梦中我听见徐老师宣布：“从现在开始，班长轮流当，一人当一天，首先由周浩同学来当。”我听后十分高兴，暗暗下定决心：今后一定要遵守纪律，发挥带头作用。上课铃响了，我坐得端端正正，当老师走进教室时，我用响亮的声音喊一声：“起立！”结果，我这一喊，没把同学们喊起，却把妈妈喊醒了，真有意思！
看到这篇文章后我十分震惊。这是一位小学生美丽的梦，反映了强烈的愿望，代表了孩子们渴望参与班级管理的要求。为此，我在班上做了一项调查。我问孩子们：“你们想当班长的，大胆地举起手来，老师将请举了手的同学当班长。”结果出乎我的意料，举起的手越来越多，最后全班的同学都举起了手。看到这里我感到非常惭愧。作为班主任，为了省事民主选举了班长后就一学期终身制，所以大部分同学在班上默默无闻，得不到锻炼，这种做法很不利于培养孩子的民主意识、平等观念。班主任工作应面向全体，面对每一个学生，让学生平等参与班级管理。
在孩子们的眼中，班长是班里的大官。孩子们觉得如果能当班长，那是一件十分荣耀的事。为了满足孩子们的好奇心，圆孩子们美丽的梦，我决定实行班长轮流制。孩子们信心十足，自觉向原班长请教管理班级的艺术。
我这种做法受到广大家长的欢迎，很多家长向我反映，每逢孩子当班长的那天都自觉地早起，做好每一件事。孩子的责任意识、集体意识增强了，团结协作的精神也有了，觉得自己就是班级的小主人，有责任心、有信心为自己的班级增光添彩。许多孩子感叹道：“班长其实并不好当。”这样就淡化了孩子们的“官念”，培养了孩子们做人、做事、做领导的能力。