（已回复）我大哥家小孩施教区在南门小学，为什么实验小学不把施教区划大一点？

12345

如题。请有关部门回答。

狙击手

走问问教育局去

观自在

听说教育局有了新的改革措施

丹阳人说丹阳话

我市调整城区7所小学布局组建实验小学和正则小学两大“教育集团”

   
     为挖掘品牌化教育资源，大力推行均衡化教育，扩大优质化教育覆盖范围，把我市城区每一所小学都办成质量水平均衡的优质小学，经教育局、云阳镇研究，报市编办批准，我市调整了市区7所小学的布局，分别由丹阳市实验小学和丹阳市正则小学担纲组建城区小学两大优质“教育集团”。具体调整办法为：撤销云阳镇南门小学，原南门小学从云阳镇第二中心小学整体划归丹阳市实验小学，成为丹阳市实验小学南门校区；撤销丹阳师范附属小学、丹阳市正则实验小学，两校合并为新成立的丹阳市正则小学，撤销西门小学和新北门小学，原西门小学和新北门小学整体划归丹阳市正则小学，分别成为丹阳市正则小学西门校区和丹阳市正则小学新北门校区。布局调整之后，各校区按照原施教区招生。
     据市教育局负责人介绍，此次调整是在我市作为镇江市唯一一家入选江苏省首批确定的十三家省义务教育优质均衡改革发展示范区之后，按照大力推进均衡教育，教育普惠社会的宗旨，在深入社区居委会调研，认真听取各界群众意见的基础上，所作的一次范围最广，实质意义最大的调整。丹阳市实验小学和丹阳市正则小学两大“教育集团”组建后，将按照一元化领导，一体化发展，均衡化配置，优质化建设的要求，对本部学校和校区的人、财、物、教实现统一领导，统一管理，重组优化。本部学校将选调一名副校长和若干行政骨干强化校区的管理力量，调派名优教师到校区担任各学科教师，确保校区教育教学方式、进度、质量与本部学校同步均衡，使广大适龄儿童能够就近入学，享受无差别的优质教育。（周竹生）

丹阳人说丹阳话

按照一元化领导，一体化发展，均衡化配置，优质化建设的要求，对本部学校和校区的人、财、物、教实现统一领导，统一管理，重组优化。

这样在南门和在实验上学 就没有多大区别了，在南门照样可以享受到优质教育资源

教为民

详细内容见教育信息网http://www.dyedu.cn/article/syst ... 6435_aid_69305.html

菱角

我市调整城区7所小学布局组建实验小学和正则小学两大“教育集团”

   
     为挖掘品牌化教育资源，大力推行均衡化教育，扩大优质化教育覆盖范围，把我市城区每一所小学都办成质量水平均衡的优质小学，经教育局、云阳镇研究，报市编办批准，我市调整了市区7所小学的布局，分别由丹阳市实验小学和丹阳市正则小学担纲组建城区小学两大优质“教育集团”。具体调整办法为：撤销云阳镇南门小学，原南门小学从云阳镇第二中心小学整体划归丹阳市实验小学，成为丹阳市实验小学南门校区；撤销丹阳师范附属小学、丹阳市正则实验小学，两校合并为新成立的丹阳市正则小学，撤销西门小学和新北门小学，原西门小学和新北门小学整体划归丹阳市正则小学，分别成为丹阳市正则小学西门校区和丹阳市正则小学新北门校区。布局调整之后，各校区按照原施教区招生。
     据市教育局负责人介绍，此次调整是在我市作为镇江市唯一一家入选江苏省首批确定的十三家省义务教育优质均衡改革发展示范区之后，按照大力推进均衡教育，教育普惠社会的宗旨，在深入社区居委会调研，认真听取各界群众意见的基础上，所作的一次范围最广，实质意义最大的调整。丹阳市实验小学和丹阳市正则小学两大“教育集团”组建后，将按照一元化领导，一体化发展，均衡化配置，优质化建设的要求，对本部学校和校区的人、财、物、教实现统一领导，统一管理，重组优化。本部学校将选调一名副校长和若干行政骨干强化校区的管理力量，调派名优教师到校区担任各学科教师，确保校区教育教学方式、进度、质量与本部学校同步均衡，使广大适龄儿童能够就近入学，享受无差别的优质教育。

菱角

不错不错，特别是“本部学校将选调一名副校长和若干行政骨干强化校区的管理力量，调派名优教师到校区担任各学科教师”这对不在本部的孩子是好消息呀！优质教育资源辐射得好哇！

烟斗

不错，好兆头，以后把农村学校也纳进教育集团，农村孩子也就可以享受到优质教育了

美眉开宝马

教育集团拉，这么牛啊

教为民

网友12345，你好！
对于您提出的问题答复如下：
为挖掘品牌化教育资源，大力推行均衡化教育，扩大优质化教育覆盖范围，把我市城区每一所小学都办成质量水平均衡的优质小学，经教育局、云阳镇研究，报市编办批准，我市调整了市区7所小学的布局，分别由丹阳市实验小学和丹阳市正则小学担纲组建城区小学两大优质“教育集团”。具体调整办法为：撤销云阳镇南门小学，原南门小学从云阳镇第二中心小学整体划归丹阳市实验小学，成为丹阳市实验小学南门校区；撤销丹阳师范附属小学、丹阳市正则实验小学，两校合并为新成立的丹阳市正则小学，撤销西门小学和新北门小学，原西门小学和新北门小学整体划归丹阳市正则小学，分别成为丹阳市正则小学西门校区和丹阳市正则小学新北门校区。布局调整之后，各校区按照原施教区招生。
    此次调整是在我市作为镇江市唯一一家入选江苏省首批确定的十三家省义务教育优质均衡改革发展示范区之后，按照大力推进均衡教育，教育普惠社会的宗旨，在深入社区居委会调研，认真听取各界群众意见的基础上，所作的一次范围最广，实质意义最大的调整。丹阳市实验小学和丹阳市正则小学两大“教育集团”组建后，将按照一元化领导，一体化发展，均衡化配置，优质化建设的要求，对本部学校和校区的人、财、物、教实现统一领导，统一管理，重组优化。本部学校将选调一名副校长和若干行政骨干强化校区的管理力量，调派名优教师到校区担任各学科教师，确保校区教育教学方式、进度、质量与本部学校同步均衡，使广大适龄儿童能够就近入学，享受无差别的优质教育。
                                                                   丹阳市教育局
                                                                  2010年7月9日

gogogo

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丹阳人说丹阳话

过度期间恢复到原来的施教区吧