大泊中心校对常态课进行调研

飘雨01

课堂是课程改革的主阵地。教师是课程改革的实践者。为了使每个教师将新课程的理念落实在日常的课堂教学行为中，从根本上提高教育教学的质量，日前，大泊中心校对常态课进行了调研。行政领导分工到年级、学科组，随机推门听课。主要了解教师常态课的课前准备和课堂教学实施情况。课后还与执教老师进行交流。同时对所有常态课进行评分，排出优劣。调研结束后，将常态课情况反馈给了全体教师。（李芸华）