同课异构，校际联谊——横塘中心小学和华南实验学校联合开展教学研讨活动

飘雨01

“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想。”同课异构的教研方式可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果。本着这种思想，3月13日，横塘中心小学与华南实验学校联合开展课堂教学研讨活动，两所学校分别就同一课题进行独立研究、备课，在此基础上进行课堂展示，互动交流。活动展示的四节课可谓手法不同，目标一致，环节的设计、板书的变化各有特色，均有各自的特点和亮点，在上课、听课、评课的过程中，与会者收益匪浅。