文字带给我的快乐 初二（3）班 虞汤昊

孤独的舞者

文字带给我的快乐

         初二（3）班  虞汤昊

        小时候，爸爸总对我说：“我希望你做个快乐的人”。那时，我天真的想：如果我是童话里住在城堡里的公主，我一定很快乐。

      后来的我，一直在找，找那种叫作快乐的感觉。

      我还真的找到了！我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。

      那个周日，我觉得很闷，于是拿出新买的笔和纸，写我昨天在游乐园的游玩经历，我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间，我觉得我的文思纷纷爆发了出来，我飞快地记录着，我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后，我自己美美地读上一遍，我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致！猛得，我觉得我很快乐，不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍，看着他们脸上那暖暖的笑，我想他们也一定很快乐。周一，再交给老师，等待作文纸发下来，好看的波浪线起伏着，我快乐的傻笑，把作文纸塞进书包，独自感受着这份小小的快乐。

       从此，我爱上了写作，爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦，还有一次，我考试考砸了，我的心情落到了有史以来的最低点。回到家，我拿出了笔和纸，记录着我的失败，伤心。写着写着，我觉得心里好像舒畅一点了，写完后，我吐了一口气，我的心情变好了。

       我的笔下，有一群可爱的小精灵们，它们是我的笑，我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里，快乐地成长，吟诵着我诗一般的梦。有时，我也会同它们一起在城堡上飞翔，划出我成长的道道弧线。看着它们跳着，哭着，我满足了。

       我知道，我永远不可能成为童话里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，笔就是我的舞裙，纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光，花香舞蹈，享受文字带给我的快乐。

      我坚信，我会执着地舞下去的，快乐地舞下去……

        评语：文章清新而灵动，紧扣题意“文字带给我快乐”，通过我寻找快乐，寻到了写作，在文字中我寻到快乐的抒发、寻到悲伤的出口，表达了小作者对写作的热爱之情。贯穿这篇文章的是一种快乐，一种孩子特有的精灵般的快乐，小作者仿佛穿上了字的舞鞋，笔的舞裙，在纸的舞台上为我们舞动了一曲快乐之歌。清风般的语言吹到我们眼前的也便是一个个飞舞的文字精灵了。真是绝妙的构思，智慧的语言。（指导老师：贡智昊）