校园春景三重奏 初二（7）焦子叶

孤独的舞者

                                 校园春景三重奏

   冬天来了，春天还会远吗？早在漫天飞舞着鹅毛大雪的日子里，我就开始盼春。盼望着，盼望着，终于有一天，寒风不在凛冽，取而代之的是和煦的南风。此刻我便知道，春，来了。用心观察，发现校园也因春的到来而别有一番风味。
                                         春雨
   淅沥沥地，校园内下起了雨——春雨。这雨是如此的毫无征兆，没有闪电，没有雷鸣，只是刚开始时天色黯淡了些。春雨从空中洒落沿，着屋檐浸入泥土，如同一位姑娘无声地哭泣，泪水悄悄地滑过脸颊，滴落在衣裙上。我想，在校园里边上自习边听春雨一定是一种享受。因为这来自大自然的声音是世上最动听的轻音乐，它能使浮躁的心灵平静下来，使欢闹的校园多一丝静谧与柔情。
    春雨的旋律是抒情的。
                                         春草
   “校园小雨润如酥，草色遥看近却无”。春草的柔软不同于夏草的茂盛、秋草的枯败，躺在一片春草地上，比家中任何一条毛毯都要来得舒服。经过春雨的一番洗礼后，校门前的小草个个抬头挺胸，一身绿装显得尤为精神操；场边的小草已探出了脑袋，但却懒洋洋的，似乎还在梦中遨游；墙角的几株草也冒出了新绿，在春风中摇来晃去，煞是可爱。春草是春的象征，也是春天对这个世界最好的点缀。
   春草的旋律是悠扬的。
                                        春人
   在春天到来之际，被寒冷封闭了一整冬的孩子全都迸发出了青春的活力。听，音乐室里是他们悦耳的歌声；看，篮球场上是他们矫健的身姿；瞧，报告厅里是他们激情的演讲。他们的脸上，总是洋溢着欢快的笑容。孩子是祖国的春天，校园中，纵然春雨再缠绵，春风再轻柔，春草再青翠，春花再绚丽，倘若没有这些可爱的孩子，校园的春天也不会生机勃勃。
    春人的旋律是活泼的。
    春雨、春草、春人，生动地演绎出了校园春景三重奏。