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大泊中心校全面推行教师小课题研究制

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发表于 2009-2-19 08:23:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国江苏镇江
为了提高教科研的实效性,走教科研可持续发展之路,新学期,大泊中心校全面推行教师小课题研究制,要求一线教师在学期初能结合自己所教学科在教学实践中的困惑或问题,形成个人本学期研究小课题,并开展扎实研究,教研组、教科室将进行跟踪调研,学期末根据研究情况进行结题汇报,对研究成果显著的小课题将推荐申报市级课题。(李芸华)
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