（转载）校长推荐不是权力，是压力

山中过客

几乎和国内各大媒体、网站公布消息的同时,东北师大附中网站登出了该校获得北大2010年“中学校长实名推荐”资质的消息。“我们认为校长推荐制给予校长的不是权力,而是压力。”李桢表示,其实我们也没想到北大会给附中5个名额。在39所获得推荐资格的学校中,只有5所学校获得了最多的5名推荐名额,“这是对东北师大附中多 年来形成的公信力的信任。”

    11月6日,2010年东北师大附中北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案在讨论中出台。方案显示,推荐原则是推荐成绩优异、综合素质全面、个性特长突出的高中应届毕业生。选拔程序为:首先学生根据实际情况自愿申报参加;学校根据学生申报材料进行资料初审,按1:2的比例向专家组推荐面试学生;然后由学生按顺序参加面试,面试内容包括个人陈述(5分钟)、专家问答(10分钟),专家组成员独立打分,按学生面试成绩向大学推荐学生;最后,推荐学生名单在东北师大附中外网和校园公告栏中公示3天。

    “虽然名义上叫做校长推荐,但实际上决定哪个学生获得推荐资格的并不是我。面试专家组由学校领导、学校专家咨询委员会成员、高三年级核心组成员构成。专家组成员对学生的成绩、综合素质、个性特长进行综合考核,给出综合分,确定哪5名学生获得了推荐资格。到我这时,我就是在推荐书上签个名。”李桢表示。

    针对推荐原则,李桢解释说:“目前东北师大附中高三年级有理科生1400多人,文科生不到400人,一共不到1800人。“因为北京大学是国内的顶尖高等学府,我们认为成绩排名前10%还是比较合理的,大概一百五六十的学生都有机会申请。综合素质的考察,主要是考察学生是否有社会责任感,有很强的组织、协调能力,比如说是否参加过学校的社团,是否进行过社会实践,学工、学农等,综合素质的考察主要是通过看学生在校期间获得的各种证书来认定。在我们学校,成绩优异的学生一般综合素质都不错,怎么才能确定最后谁获得推荐资格呢?于是我们设置了第三条原则,有突出的个性特长。李桢还请社会各界和学生家长放心,“学校一定会严格按照北大的推荐要求,认真做好推荐的每个环节,确保推荐工作的公平、公正。”