难忘的一课

山中过客

      周婷
      校园的生活五彩缤纷，我们的课堂多姿多彩，在这些如繁星点点的课堂中，给我印象最深的就是那节体育课，它好比是繁星中最闪亮的一颗星。
      记得五年级时的那一堂体育课，那天大雨倾盆，我们的体育课改在教室里开展活动。体育老师看我们一个个垂头丧气的，心里不免掠过一丝凉意，为了使我们高兴，老师就突发奇想地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，好吗？”“好！”同学们异口同声地回应道。
老师接着给我们讲了游戏的规则：等一下，我叫8个同学到讲台前站成一排，老师先在第一个同学耳边轻声说一个成语，然后，让同学们相互用肢体语言将成语的含义表达给下一个同学，下一个同学把看到的再表演给下下个同学看，以此类推，最后一个同学看完前一个同学的表演后跑到老师那里悄悄告诉他是什么成语。如果最后一个同学说的成语与老师告诉第一个同学的成语相同，那么同学们就成功了。反之，则失败了。
游戏开始了。老师随意叫了8个同学到讲台前排成一排，老师悄悄地在第一个同学耳边说了一个成语。第一个同学先是一愣，但稍停便做出了动作。只见他朝东边看了看，又朝西边望了望。第二个同学看后，他好像不知道是什么成语，但也只能再重复一遍给下一个同学看，而这个同学够夸张的，明明是东看看，西望望，他却理解成了摇几下头，认为是“一失足成千古恨”，就这样二传三、三传四、四传五……传到最后那个同学那里，他始终说不出正确成语。这时，老师让第一个同学大声告诉大家正确答案：东张西望。
      第一轮“成语”表演失败后，老师又用同样的方法进行了第二、三轮“成语”表演，但结果都相同，每次肢体语言“传”到最后一个同学，都说不出正确答案，即以失败而告终。
游戏结束了，老师意味深长地对同学们说：“玩这个游戏，我只是为了告诉大家一个道理：别人说的话，我们不能轻易相信。因为这个人在传达话时肯定加入了自己的主观因素，而听到的人又会加入自己的想法再传给下一个人。有一句俗话说得好‘耳听为虚，眼见为实’啊！”
     是呀，这个游戏不仅让我真正弄懂了“耳听为虚，眼见为实”的内在含义，而且使我深深感到祖国文学的博大精深。