丹阳实小省级音乐课题顺利结题

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   近日，我校成功举行了省级音乐课题“在器乐教学中培养学生自主探究与合作学习能力”的结题仪式，活动的过程，有竖笛进课堂的汇报课《爱的人间》，有学生的口琴、葫芦丝现场表演，有体现研究过程与成果的资料展板等。学生在课堂及乐器表演中所体现的良好音乐素养给结题的专家及观摩的老师深刻的印象，体现了课题研究的实、新、趣。    该课题由我校教师主持，全体音乐老师及外校部分老师参与实践研究，09年起立项，历经三年，课题组老师群策群力，脚踏实地、出谋划策，做了大量的研究工作，如器乐教学的课堂长期实践、学生班级学习调查问卷、课内课外器乐组学生活动表演等等，形成了“四人合作学习小组”、 “器乐教学四部曲”、“学生互帮互助小组”、“器乐自我学习之法”等模式和研究成果，课题组的老师发表了省级以上的文章近三十余篇，获奖四十余篇，通过此次的结题及前期的中期汇报再次向全镇江市作了推广。

据悉，我校一直重视艺术教育，通过课堂教学、兴趣小组、课程超市、小舞台展示、家校联手等各种途径和方式来培养学生的艺术素质，培养了大批的艺术人才，学校在“省艺术特色学校”荣誉基础上今年获得镇江市唯一的“全国中小学中华优秀传承文化艺术传承学校”。

            

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愿孩子在艺术的天地中找到自我,更好的成长!