教育的枪火

谋臣TX

今晨看中央六台的第一时间，说美国开始收枪了，不记名无任何附加条件，根据枪的品种可以换不等值购物卡，看起来效果很不错，评说员同时也担忧那些缴了旧枪的人，又去买新枪了。
美国的教育下擦枪走火的事情太多了，但关心时政的人都知道，美国要做到禁枪，那根本上是难上加难的难。
好像我们的教育，有时候也很推崇美式教育，自主创新的理念，无厘头式的幽默，毫无禁忌的言行。没错，在一定的条件下，这样的教育肯定是优越得多。
可是我觉得教育从古至今，都在玩着枪火的游戏。
很难把教育和枪火联系到一起，甚至在哪个国家都这样。教育应该是和平，绿色，环保，奋进，励志，亲切的……
但我却理出了这样的逻辑：
教育产生文明，文明创造枪火，枪火引发战争，战争渴望和平，和平诱深教育；
诱深可能有点生涩，简单来说就是为了和平，教育就会发展，从而创造更深更高级的文明，而更高级的文明，又创造了更高级的枪火，再而循环往复了。
“枪火”有时候都不一定是战争，甚至只是社会关系或人性的一种争斗；仔细想想看，就是亲朋好友之间，谁没遇到过“枪火”？当然，“容”和“忍”应该是教育之下上等的产物，“争”和“斗”才是教育之下根本的产物；如何有效地争和如何文明的斗，就是看教育的水平怎么样了。
当官的争权和农民争地一样平常，做生意的争利和文化人争面一样庸俗；斗勇是教育的产物，斗智更是教育的进步；可是如果连这一点看教育的做教育的和管教育的都不去承认，那才是教育的走火！
教育其实需要枪火效应，我们人类能想到的最远最顶级的神仙，也有好恶喜怒，更何况人类本身呢。关键是国人之教育的枪火之下，越来越多的是近利意识，浮躁意识，游戏意识；是不是我们的教育也太急呢，求成心切还是盲人摸象？一会成绩一会素质，一会德育一会体育，一边想把教育的围墙越砌越高，好挡掉那些无良影响；一边又随波逐流四面开窗；
中国人都知道陶行知先生，他做教育研究一下就是几十年才敢稍作定论些理念，外国人的教育理论有些更是规划长久，那种感觉才是真正的瞄准，真正的射击；可是现在的太多教育研究者，才不过几年甚至更少时间，没有团队也没有苦干，就自立自封，著书立作，不能用少林武当来比拟了，连五岳剑派都称不上，甚至连海沙帮都比不了；就像拿了一把枪到林子里乱放了几枪，跑出林子就是英雄啦！
我们的教育感觉还是少了那些真正有耐心去瞄准的枪！

萍水相逢

有道理！

书中浪子

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谋臣TX

见笑见笑！

萧若秋

教育还是点点滴滴厚积薄发的