孩子闲点，有利于身心健康

筠之

          孩子闲点，有利于身心健康


    暑假，是孩子们快乐的节日，它释放孩子们的欢愉，是孩子们应得之福。有不少的童年趣事都发生在寒暑两假，它充实了人生的美好记忆，有的甚至会影响人的一生。童年，人生刚刚开始，憧憬从这里起步，梦想从这里起飞，我们千万不可忘了让孩子们快乐地渡过自己最喜欢的那段时代，使之羽毛丰满，更好成就未来。暑假怎么过，笔者以为，应以安全、健康为前提，以快乐为中心，不要像‘过五关、斩六将’那样，让补习班、兴趣班、提高班去占用他（她）们大量时间，让孩子们闲点。因为这样有利于他们的身心健康。
    作为监护人的家长，孩子放假出了校门，分神、闹心之事自然会多起来。有不少家长认为，孩子出了校门信马由疆了，担心暑假一过会变野，还是‘这班’门出，‘那班’门进吧，‘关关’有好处，省心费钱不费力。其实，你错了。求学，不是简单地添加；求知，是个循序渐进的过程，认知最忌填鸭式。再说，知识决不仅限于来源课堂，也源自市井的大众文化。一个学期的授课，孩子们需要寒、暑假这块‘沃土’，思考、消化、理解、植根；用来调养身心、调整心态、调节思维、调集体能。
    走出校门的孩子，在假期中必然会遇到这样或那样的问题。比如，开始也有新鲜感，过些时候会感到无所事事，觉得无聊；大人出外工作，在家觉得孤单；无节制地看电视；泡网吧，迷恋网络游戏；私自外出，甚至到不该下水的地方去游泳等等。问题在于家长的用心安排、热心启发、贴心诱导、全心照料。做到爱有分寸、有原则、有远见、有深度。提出的要求有诚意、有尊重、有余地、有个性。在家也要有一定的、比较宽松的作息制度，做到紧而不死板，松而不放任。注重情感陶冶，侧重心理卫生，注意生活习惯、学习习惯、道德习惯、劳动习惯的培养。闲，是一种境界，要让孩子们脑子里那用功读书、已紧绷一学期的弦松一松，还其童趣、童真和天性，滋生玩的心境。使他（她）们顺乎人性最美的一面，心里流淌着欢乐。要走出楼群，带出户外，接触社会，亲近自然，千方百计地丰富孩子的假日生活。例如：一、有条件的家长，可在暑假期内息年休假与孩子出外进行亲子游，领略自然风光，增长孩子见识。二、放弃个人爱好，如搓麻将、上网聊天、跳舞、逛超市等多陪同孩子，讲讲故事，谈天说地；一起散步、打球、锻炼，玩游戏；一起猜谜语，到野外写生、亲近大自然；一起逛公园、参观动物园等，寓教于乐之中，学会倾听，学会自主，学会生活。三、有条件的家庭，可送孩子回乡下老家，与爷爷、奶奶一段时间，目前农村居住环境普遍改善，不要认为去乡下会委屈孩子，可更亲近自然、增长知识不说，还能进一步地融入祖孙亲情的天伦之乐。四、完全根据孩子的意愿，尊重孩子的兴趣、爱好选择，帮助他们学一枝之长，或琴或棋或书或画，要宁缺毋滥，力戒面面俱到。五、父母是最好的老师，家庭也是课堂，父母的种种弱点最终会通过孩子这面镜子折射出来，因此，要求孩子做到的，家长要先做到，要求孩子不做的，家长要先莫为。摒弃陈规陋习，树立文明新风，使孩子得到启发，受到熏陶，得到教育。
    让孩子过一个愉快的暑假，使孩子的身心都能得到健康成长，为人父母如同对待工作和生活一样，对待孩子更需要智慧。我们的孩子将来都要走向社会，多元化的社会导致需求上的多元化，要深入浅出地帮助他（她）们认识严峻的生活，赚取人生阅历。可能有的孩子‘不听话’；可能有时事与愿违；可能遇到诸多的无奈和不如意。生活嘛，必须面对，要作趋利避害的努力。我们都是过来之人，我们小的时候也并不都那么完美。我们在向往美好、赞褒美好的同时，要用平常心态尊重那点不完美，欣赏缺憾。多元化的社会，进入资格并不是高学历之类的东西，就是要具备宽容精神。对待孩子，出发点就是一个，对下一代负责，而不出于个人的虚荣心满足或其他。如愿得到了，是心灵上的一些满足；其实未如愿，只要投入生活，尽力了，也不失为是一种心理上的平衡。
    让孩子们闲点，其实就是最爱。暑假是物质的，也是精神的。让丰采的假期佐餐孩子们刚刚开始的人生，让孩子们安闲地享受大自然的赐予。沐浴着熙熙的和谐阳光，经历着清清的文明新风，承受着融融的家人之爱，孩子们必定是诗一般的人生。

[ 本帖最后由 筠之 于 2009-6-24 12:25 编辑 ]