2016云阳学校教学节：加强小组建设 注重合作成效

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       12月8日，为期两天的丹阳市云阳学校教学节开幕了。本次教学节主题为“加强小组建设  注重合作成效”，这是深度推进自然分材教学改革，进行二轮课改的一次高潮。通过 “课堂展示”、“研讨交流”、“专场报告”等活动深入探讨了自分教学中如何增加课堂活力，提高自学、合作成效的小组建设。镇江市教研室、丹阳市教研室相关学科教研员、海南澄迈和常州、镇江、句容、丹徒、扬中等“八校联盟”学校教师及本市各兄弟学校教师近两百人参加了活动。
      活动紧扣 “自然分材教学”理念引领下的“小组合作学习”展开。8日上午，学校小学部向来宾开设了四至六年级语、数、英共6节自分教学研讨课。9日上午，中学部向来宾展示了七至九年级语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、生物、历史九门学科共16节自分教学研讨课。课后，各学科听课专家、教师就本次活动主题结合课例展开研讨。镇江及丹阳各学科教研员进行了精彩点评，就小组合作学习中课堂驾驭、成员分工、合作成效等问题提出了建设性建议，对学生在小组合作学习中进行自学、讨论、互帮、展示的策略出谋划策。
       9日下午，常州实验学校的崔东英老师展示了一节八年级数学“自然分材教学”精品课。随后，全国优秀教师、特级教师、重庆市沙坪坝区教师进修学院院长龚雄飞作了三场“学本教学”专场报告，分别是《自学深化的难点与突破》、《有效合作的问题与诊断》、《高级展学的困境及对策》。在报告中，龚院长对我们的课堂进行了精准把脉，深刻地指出了我们课堂中存在的问题。他用睿智生动的语言结合一个个课堂教学实例不停地定格分析，指导教师在教学中如何指导学生进行自学、互学和展学，既有理论的支撑又有具体方法的点拨，很接地气。听了龚院长的报告，教师们精神为之一振，大有“柳暗花明”、“拨云见日”之感。
       本次教学节，云阳学校通过对外开课、联合研讨、名师送课、专场报告等活动引导多方力量将学校自分教学课改向深度推进。为学校更深层次地开展自分教学提高教学质量找准了点、指明了方向。（陈永良）