云阳一小童谣教育形成特色

飘雨01

<div class="t_msgfont" id="postmessage_46574">童谣，以其琅琅上口、节奏感强的说唱形式而深受孩子们的喜爱。<br/>&nbsp; &nbsp; 云阳一小以童谣为抓手，寓文明、礼仪、学习、生活等内容集于其中，让学生在说唱中既感受祖国语言文字的魅力，又让学生接受潜移默化地教育。童谣紧贴学生实际，通过音乐伴奏或体态语言自编创作而成。学校教室里、橱窗内，处处有童谣。每逢大课间活动或午间休息时，一首首童谣便伴随着音乐在校园内响起；每月初的国旗下讲话，更有班级以童谣集体说唱形式向全校师生展示。云阳一小的童谣说唱已成为学校德育工作的重要抓手，并逐步形成童谣教育体系！（张爱国）</div>