胡小慧名师工作室携手南京市教研室开展高效课堂研讨活动

木鱼

11月20日，丹阳市胡小慧名师工作室携手南京市教研室、数学教师ME博客群联合举行“基于学情的高效课堂研究”教学研讨活动。丹阳市实验小学的张颖和安徽铜陵市金山路小学的袁昌和两位老师作了优课展示。
课后，南京市教研室的朱宇辉老师作了题为《让教学更贴近课程标准》的精彩讲座。朱老师在讲座中指出：很多教师仍然在用“过去的经验”教授“现在的学生”去迎接未来的生活。我们要切实转变观念，要重视对学情的分析和对课标的研读，要舍得让学生在思考、探究中“浪费”时间，做一个智慧的引导者，为学生的学习寻求另一种可能，让学习真的发生，这样的学习，才是有意义的学习，这样的课堂，才是智慧的课堂。朱老师强调：智慧的教学，智在让学生自主的学，智在让学生自然的学，智在让学生自由的学。只有这样，才会生成富有生命活力的数学课堂，才会成为学生向往的数学学习的殿堂。
江苏省特级教师王文忠老师还就两节课作了精彩点评，他认为：张颖老师的《钉子板上的多边形》一课，在深入研读教材的基础上，重组教材，具有鲜明的独创性。整节课巧用数学史，渗透数形结合思想，注重引导学生经历观察、猜测、验证、调整、结论等数学活动，帮助学生积累数学学习经验，掌握研究问题的科学方法，探知识之源，拔学习之“钉”。袁昌和老师的《用字母表示数》，课时目标清晰，通过师生谈话，自主探索，讨论交流等多种学习形式，顺学而导，有序、渐进地组织教学，让学生在老师鼓励、等待、欣赏中，体验到学习的成功。王特还就本节课的导入教学，提出了另外一种可能，颇有见地。
此次教学联谊活动，让工作室的成员们聆听了窗外的声音，拓宽了教育视野，分享了教育智慧，进一步提高工作室的知名度和影响力。

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