小儿写作

叮当猫

小儿三年级时，有了习作课程，每每要写一文章，总大叫大嚷地让我过去帮助，或者是把老师在课堂里的一点点示范全部吸收照搬。我心里着急，订阅了《全国优秀作文选》、《少年文艺》等一大堆读物回来，要他好好消化和吸收。无奈，他硬是提不起兴趣，连阅读都成问题。他的习作成了他自己的头疼事，同时也成了我的一大心病，我就这样黔驴技穷地折腾了一圈又一圈，无功而返地回到了起点。

        有一回，他回来很是得意地显摆，说自己的文章得了个优，我很不以为然地拿过来翻阅，这一看，还真为老师的细心感动。这次习作是描述一水果的，语文老师特意买了几斤橘子带到教室里。论说橘子也不是什么稀奇物，但是由于它太过平常了，平时的孩子们反而忽略了对它的观察和关注。语文老师先拿出橘子让大家好好观察，先讲外型。孩子们你一言我一语地说开了，我看到孩子的草稿本上记录了橙色、凹进去的点点麻皮等一些词汇。老师还表扬了说得好的小朋友，并奖励他们一瓣橘子吃。后来，每一位孩子都领到了他们的奖品：一瓣橘子。橘子剥开后，露出了甜瓤，孩子们把它想象成了花瓣，清香芬芳。咬一口，蜜汁四射，用小嘴轻吮一下，更觉滋润冰爽。这堂作文课被上成了实践课，孩子们个个思维敏捷，热情飞扬，所以写出来的小作都透出了活泼和开心，充满了童真和童趣。

        看来，小孩习作关键是要培养他们的兴趣，对于感兴趣的东西，他们会思维灵活，妙言横生。其次，要鼓励他们细观察、勤思考。观察是基础，思考是拓展，这样的习作方可灵肉俱全，耐读寻味。再次，要能对比，每人习作角度不同，把自己的同他人的文章放在一起对比，就会知道自己可能的欠缺点，这样才能取得较快一些的进步。分析给孩子听后，他比较接受，这样也就进一步鼓励他要多看书，多读好文。因为只有不断地向好的方向看齐，才可以取得更大的进步。

萍水相逢

好作文是从生活中点滴感悟出来的，兴趣就是激发一篇好作文的重要因素！

孤独的舞者

真实的生活感悟是写作的源泉。

柴红

在平淡的生活中，要善于发现真善美......

冰朋先生

新一代的孟母啊！

清风徐来

引导孩子观察，启发孩子思考，培养孩子的情感，可能是写好作文的方法。
楼主在这方面值得我学习，谢谢。

赫赫游民

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赫赫游民

那篇文章是我三年级写的，
小桔子
    一天，尹老师拿来了一袋小桔子。
小桔子远看扁扁的、圆圆的、小小的，金灿灿的桔子皮，真像一个微型的小南瓜。近看，果皮上凹凸不平，还有些小毛孔。在鼻子底下闻一闻，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
尹老师拿出一个桔子让我们猜一猜桔子里面有几瓣果肉？我们就开始争论起来，有的人说十瓣， 的人说十二瓣还有的人说八瓣……,尹老师就轻轻地剥开,剥的时候果皮就像花瓣一样展开,尹老师数了数,很神秘地说:“有十二瓣。”刘畅猜对了，我们都很失望，只有刘畅很得意，因为他猜中了。尹老师叫刘畅上讲台，拿了一小瓣桔子，让他品尝。刘畅吃完后说：“我只轻轻一咬，甜甜的汁水就射了出来，满口都是香味呢！”
尹老师让组长给我们每一个人都发一瓣桔子，我们迫不及待地品尝了起来，吃完以后，我感觉甜滋滋、冰冰爽爽的，我顿时像走进了桔子的海洋。
今天的语文课真有意思，让我们观察、品尝美味的桔子。

冰朋先生

那篇文章是我三年级写的，
小桔子
    一天，尹老师拿来了一袋小桔子。
小桔子远看扁扁的、圆圆的、小小 ...
赫赫游民 发表于 2010-10-2 09:51

    你的语气有点像你的妈妈哦！

清风徐来

呵呵，小游民的作文在妈妈的提点下写得更好了，期待更多好作品的出现。

柴红

那篇文章是我三年级写的，
小桔子
    一天，尹老师拿来了一袋小桔子。
小桔子远看扁扁的、圆圆的、小小 ...
赫赫游民 发表于 2010-10-2 09:51

    今天回看了一下你的三年级作文，哈哈，蛮厉害的，那么小，作文就写得那么好，补赞一个~

萍水相逢

今天回看了一下你的三年级作文，哈哈，蛮厉害的，那么小，作文就写得那么好，补赞一个~
柴红 发表于 2010-11-12 07:34

    这是家长培养有方。

柴红

这是家长培养有方。
萍水相逢 发表于 2010-11-12 08:25

  嗯，家长和孩子都很重要。

萍水相逢

嗯，家长和孩子都很重要。
柴红 发表于 2010-11-12 08:45

    下次得举行一次家长培训班，谈谈教育孩子的心得。

柴红

下次得举行一次家长培训班，谈谈教育孩子的心得。
萍水相逢 发表于 2010-11-12 10:43

    这个，您可以走上讲台的。

打雷闪电

我们大人创造怎样的坏境给孩子，孩子们的心可是很敏感的。

北方佳人

怎样才能写好作文呢   有的孩子书也读的很多  但作文还是干瘪   怎么办呢