关于对华南实验学校教师体罚学生处理情况的通报

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丹阳市教育局文件

丹教〔2010〕180号

关于对丹阳市华南实验学校教师

汤国荣体罚学生处理情况的通报

各镇(区)中学、中心小学、独立建制幼儿园，市、局属学校，正则小学，各有关成教中心：

汤国荣，男，1970年5月出生，汉族，大学本科学历。系丹阳市华南实验学校语文教师，中共党员，中学高级教师。

经举报查实，2010年9月30日，汤国荣老师在辅导学生时，对本班某学生的教育方法简单粗暴，有明显体罚行为，极大地造成了学生身心伤害，违反了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》、《镇江市加强中小学教师职业道德建设暂行规定》（镇教发〔2004〕29号）等相关规定，在社会上造成了严重的不良影响，损害了人民教师的形象。

为加强教师职业道德建设，坚决遏制体罚和变相体罚学生现象，市教育局决定给予汤国荣老师通报批评，并作出如下处理：

1.责令汤国荣老师停职检查，并向家长及学生赔礼道歉，承担所有医药费、检查费。

2.责令汤国荣老师写出检查书，在全校教师会上作出公开检查。

3.2010年度考核定为不合格，奖励性绩效工资不得发放，基础性绩效工资中岗位津贴在考核结果审核备案后的次月起停发6个月。一年内不予正常晋级。

4.撤销其丹阳市骨干教师称号。

5.对汤国荣同志的党纪处理，由局纪委立案调查。

6.责成丹阳市华南实验学校总结反思，吸取教训，并作出深刻检查，杜绝此类事情再次发生。

全市各学校、幼儿园及广大教职员工要引以为戒，进一步认真学习《中小学教师职业道德规范》、《镇江市加强中小学教师职业道德建设暂行规定》等法律法规，加强师德师风建设，切实规范教师从教行为，大力弘扬爱生乐教的高尚师德，引导教师以自己的人格魅力影响、培育学生，营造和谐的教育氛围，办好人民满意的教育。

                        丹阳市教育局

                     二○一○年十月九日

梦回故乡

无语，我坚信捧锤头上出好人，打是亲，吗是爱，不打不吗要变坏。有一个蠢材诞生了。

rstu083

处罚得相当重。不仅受到巨大经济损失，连骨干教师称号都没了。
其实，这个处罚有点没道理，骨干教师是对教学能力的肯定，扯得上边吗？
是不是教育局要有撤销职称的权利，连人家的高级职称也给噜了？

rstu083

现在的学生，老师难当了。大家注意啊。对于不听话的学生，任他去吧。不要那么义愤填膺，到头来吃亏的是自己。

这就是华校老师打人事件“被放大”后，对整个社会造成的最大的伤害。

gogogo

为什么不对学校领导做出处罚？这个学校三番两次发生教师与学生冲突事件，校领导难辞其咎。
建议对该校副校长以上领导全部撤职处理。

萍水相逢

做一名老师真难啊！无处发泄的火就这样发生了，引以为戒！

规矩/方圆

说明该老师心理素养不健全，自制能力差；学校的责任特别重大，这里没提，不恰当，
通过该事件，对汤国荣来说，是好事，免得出更大的屁漏！

烽火点烟

这个处分有点严重了

游魂小猪

杀一儆百，好！{:1_479:}

隐秋

初中时经常发生老师和学生打架的事件，主要是学生出于叛逆期，双方都有责任，这个问题教育部门要好好反思

龙潜深渊

学校相关领导也应该承担责任！

孤独的舞者

学校领导也要承担相应的责任。

小谭

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太阿剑

教师打学生不对,对学生放任不管更不对,看到网上有一些人说:"以后教学生他听就听,不听拉倒,别给自己找麻烦"(这也许是部分老师的真实心声),我觉得这样就失去为师之本了,中小学教师是伴随孩子成张的重要角色,不仅要给孩子传授知识,还要教给他们做人的道理,并起到模范作用,这就是为什么社会会给教师这么多尊称,而国家不断提高教师待遇的原因!

向阳河

看到不少人还要为这样的老师叫冤，不知道如果是你们的孩子在学校受到这样的体罚你会有什么感受？因为，我能接受老师有尺度地责罚我的孩子，却无论如何不能允许老师这样伤害我的孩子。即使是这位老师一时冲动失手，他也该为这样令人发指的行为承担严重的后果。不然，以何为戒？不知道今天的老师怎么了？记得小时候老师在我们犯错误的时候也会责罚，但现在想起来，那时老师的巴掌总是高高地举起、轻轻地落下，要不也就是用板子打手心。尽管那时候不准体罚学生的社会呼声没有现在高、严禁老师体罚学生的文件也没现在多。
    学校相关领导也应该被追究责任，要调查学校是否有为了所谓的教学成果而默许老师体罚学生的行为，不然为什么这样的事情一再出现！

彩霞满天

这个老师，真是不折不扣的败类！！