|
本帖最后由 东方爱婴早教 于 2010-10-14 16:39 编辑
阶段
| 月龄
| 发展特点
| 课程体系
| 班别
| 第一阶段
| 胎儿期
| 适应与自信
| 孕育课程
| 胎教与体操(孕14-28周)
| Lamaze课程(孕29-35周)
| 第二阶段
| 0-6个月
| 安全与依恋
| 母婴课程
| PAT课程(0-6月)
| 母婴瑜伽(4-6月)
| 第三阶段
| 7-15个月
| 好奇与探索
| 探索课程
| 星星(7-9月)
| 星光(10-12月)
| 月亮(13-15月)
| 第四阶段
| 16-24个月
| 独立于沟通
| 启蒙课程
| 月光(16-18月)
| 太阳(19-21月)
| 阳光(22-24月)
| 音乐课程1
| 同唱(16-24月混龄)
| 同舞(16-24月混龄)
| 同奏(16-24月混龄)
| 第五阶段
| 25-36个月
| 逻辑与交往
| 科学课程
| 科学A(25-28月)
| 科学B(29-32月)
| 科学C(33-36月)
| 音乐课程2
| 童歌谣(25-36月混龄)
| 童欣赏(25-36月混龄)
| 童游戏(25-36月混龄)
| 第六阶段
| 37个月以上
| 思考与创造
| 数学课程
| 数学A(37-40月)
| 数学B(41-44月)
| 数学C(45-48月)
| 音乐课程3
| 哆哆(37月以上混龄)
| 唻唻(37月以上混龄)
| 咪咪(37月以上混龄)
| 艺术课程
| 艺术A(37月以上混龄)
| 艺术B(37月以上混龄)
| 艺术C(37月以上混龄)
| 英语课程
| 英语A(37月以上混龄)
| 英语B(37月以上混龄)
| 英语C(37月以上混龄)
|
东方爱婴课程体系特点
探索课程 7—15个月
这个阶段的宝宝运动能力有了很大的发展,能够独立地坐,自如地爬。爬行是一种极好的全身运动,对宝宝各方面的发展都有很大的促进作用,并能预防感觉统合失调。当宝宝开始学习走路的时候,一切都变得紧张而无序。因为,学会行走,对宝宝而言是第二次诞生,这时他从一个无助的个体、不自由的人,发展成为一个自由、主动的人。宝宝的独立性第一次得到淋漓尽致的发挥,从此以往,他将按照自己的方式自由探索。
好奇与探索是这个阶段宝宝的发展特点,随着宝宝动作能力的增强,他变得越来越好奇,喜欢用手、用嘴去探索各种事物。学会走路以后,宝宝将按照自己的方式自由探索。自由探索给宝宝带来了大量的关于世界的信息。
东方爱婴的[探索课程],为7—15个月的宝宝提供适宜的环境和刺激,培养宝宝的交往能力、观察能力和初步解决问题的能力;激发宝宝的愉悦情绪;促进宝宝动作的协调发展。帮助家长学会保护宝宝的好奇心,通过探索发展宝宝的主动性。
启蒙课程 16—24个月
现在的宝宝能够自如的行走,身体动作很灵活,动作花样也越来越多,这是宝宝智慧和快乐的源泉。宝宝在经历了几个月的“沉默”后,话突然多了起来。现在,宝宝不仅能和大人进行简单的交流,还时不时冒出几个好象谁也没教过的“新鲜词”,经常把“不”挂在嘴边,但这并不是宝宝的退步,而是宝宝萌发了最初的自我意识。
独立与沟通提上了议事日程。宝宝的独立性不断增强,进入了人生的第一反抗期。如何与处于“双词句阶段”的宝宝交流、在“不”中培养宝宝的独立性,是家长应该关注的。
[启蒙课程]涵盖了宝宝发展的各个方面,帮助宝宝运动、艺术、语言、交往能力、逻辑创造能力的全面提高,对培养宝宝的独立性有很大的帮助,是宝宝早期教育关键期内的必修课。
音乐课程 16—37个月
音乐学习可以促进宝宝语言、认知、情绪和社会行为的发展。东方爱婴音乐课中的宝宝在歌唱、律动、乐器、游戏当中学习节奏和乐理,在世界各地不同风俗的歌曲精选中培养音乐素养,为今后的音乐专业学习奠定基础。其实每个宝宝都具备与生俱来的音乐能力,重要的是如何给他音乐环境,去保护和开发这项能力。
[音乐课程Ⅰ]在开发宝宝与生俱来的音乐能力的同时,促进肢体、语言、社交、认知等各方面能力的发展。
[音乐课程Ⅱ]通过歌谣以及音乐欣赏和游戏,培养宝宝的语言能力、肢体韵律感、良好的节奏感,以及对音乐的创想能力,让宝宝能感受到多元化的音乐元素。
[音乐课程Ⅲ]通过有趣的方式帮助宝宝学习简单的乐理知识,增强宝宝的音乐鉴赏能力,为未来的音乐学习奠定基础。
科学课程 25—36个月
2岁后,宝宝表现出比较明显的个性特征,有些宝宝很活跃,但也有些宝宝孤僻、胆小、、退缩,不愿到陌生环境中。宝宝的思维从感知运动阶段过渡到象征思维阶段,大量的象征性游戏开始出现。宝宝的进步是突飞猛进的,不知不觉,那个摇摇摆摆、任人摆布的“小人儿”已经有了自己的主意,而且一天天地向世界展示自己的能力。
逻辑与交往是这个阶段宝宝发展的重点,有趣的智力操作,更多的交往经验,将是教育的重要内容。
[科学课程]对开发宝宝的智力有巨大的帮助,能够使宝宝发现规律,为学习数学奠定基础;有趣的科学实验培养宝宝的探索精神,加强对科学的兴趣。
数学课程 37个月以上
在这个阶段,宝宝的语言能力有了质的变化,能够自如地表达自己的意见和建议;社会交往关系已不限于家庭,喜欢和小伙伴一起玩;思维进一步发展,开始理解逻辑性的数概念;随着经验的积累与增多,创造的萌芽开始显现。
思考与创造将是宝宝在今后很长一个阶段的发展重点。
[数学课程]通过让宝宝熟悉数量,认识逻辑性的数量概念,发展数学心智,培养宝宝逻辑思维能力。
艺术课程 37个月以上
[艺术课程]通过多种绘画形式和美劳活动,培养宝宝对色彩和线条的运用能力,激发宝宝对艺术的兴趣与爱好。
英语课程 37个月以上
[英语课程]充分利用儿童语言发展敏感期,通过经典的英语儿歌以肢体动作、玩具、图片、游戏等教学方式,营造地道的英语环境,让宝宝接触另一种文化,培养对英语的兴趣和语感,同时锻炼宝宝初步的英语理解能力和表达能力,让宝宝快乐轻松地感受英文。 |
|