曲阿论坛

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1807|回复: 5

今年江苏小高考的政治题目出难题:总理“分蛋糕”的意义难住考生

[复制链接]
发表于 2011-3-20 23:46:36 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国江苏镇江

考试前不少学生仍在做最后的交流复习。宋峤 摄


  被称为“高考入场券”的江苏省普通高中学业水平测试(俗称小高考)昨天正式开考,51万余名考生踏上了2011年“小高考”的考场。
  “小高考”首日开考的物理、政治、生物、地理四门科目试卷难易如何?有哪些考题是“新面孔”?考生冲A又有哪些坎儿呢?本报第一时间约请了江苏教院附中四科名师,对首日四门学科试卷进行解析。
  物理
  “嫦娥二号”入题,上手容易冲A有坎
  点评人:江苏教院附中物理教研组组长 高级教师 陈庆
  ●【考后反映】考生普遍反映,今年的试卷难度与去年差不多,结构也没有大的变化,冲A的难点主要在选择题的23题和计算27、28题的后几问。“选择都很简单,计算也不难,今年考过应该没有问题。”一位来自行知中学的学生这样跟记者说。来自5中的季同学告诉记者,今年题目不算难,除了最后一题有关动能的题目有点难度之外,其他的都与平时模考难度相当。
  ●【冲A难点】 冲A题有梯度,难度恰当。整卷试题难度分布,由易到难,逐渐上升。考生很容易上手,但要想得A还要对物理过程的分析、物理知识的熟练应用、数学手段的应用有着扎实的功底才能实现。从整张试卷来看较难得分点是选择题23题和论述题27、28题的最后一问,考查的都是今年新增加的C级要求题目。如23题考查了应用牛顿运动定律分析运动过程和受力分析;27题第三问考查了分析物理过程的能力;28题在考查基本物理能力的同时,还考查了应用数学手段处理物理问题的能力。
  ●【试题分析】 今年的试卷结构和去年一样,保持28题的总题量,其中23个选择题、2个填空题(物理选修1-1或3-1选作一题、实验一题题)和3个论述计算题。虽然今年的考试说明增加了5个C级要求的考点,且B级要求和C级要求的总和也比去年的B级要求多,但试题总体还是遵循了重视基础知识的原则,如单项选择题的1-22题、填空题的两题、论述题的第一题和二三两题的第一问,都相对简单,约有80多分的基础题。这与学业水平测试的指导思想十分吻合,确保绝大部分学生能够达C;试卷重视对物理过程分析能力的考察。如选择题23题,论述计算题27、28题,都需要学生对物理过程详细分析,画出相应的示意图,进而应用力和运动的关系、动能定理、能量守恒定律和已建立的运动模型才能正确求解;实验考察有新意。本次实验主要考了实验数据的图像处理方法,让学生利用表格中的数据,画出图像并进行简单分析。将实验与图像结合起来考查,可以提高学生处理信息的能力,充分体现了新课标体验过程的教育思想;理论联系实际的考查可以让学生学有所用,学有所思。此卷中将我国自行研制的嫦娥二号探月卫星和超市的手推车编入题中,既丰富了题目的寓意,又让学生备感亲切。

政治
  冲A不易,总理“分蛋糕”卡住不少优秀生
  点评人:江苏教院附中政治教研组组长 徐一鸣
  ●【考后反映】“除了大题倒数第二题,其他的都还行。”南师附中的一位女生这样说道,但是也有考生认为这次政治考试有些难度,一位金陵中学的理科女生就对记者说,觉得这次比平时模拟考试的题目要难。而更有一个金陵中学的男同学觉得这次政治考试时间不够,题目也很难。考生反映的难点基本上都集中在两道大题上。倒数第二题涉及到了温家宝总理关于社会财富“分蛋糕”的内容,要求考生写出“分蛋糕”的意义。最后一题是道有关于“慈善”的综合大题,很多考生都表示这题综合性太强,不好答。
  ●【冲A难点】 学生得B比较容易,得A很难。试题结构和题型稳中有新,保持了近几年江苏政治小高考应有的特点和难易度。符合必修考试说明的要求,体现了课改的要求,有利于引领中学政治课的教与学。试卷的客观题17、20、25、27、28、30题;主观题41第2问、42、43题重在考查学生解读和提取信息的能力、综合运用知识分析和解决问题的能力,避免了那种凭死记就得A的可能。学生对情境很熟悉,但对破题能力要求很高,学生入题不容易,因而主观题的42题、43题得高分不容易。
  ●【试题分析】 今年学业水平政治试卷必修试题的特点主要有如下四个特点:①凸现时代特点,具有鲜活的时代元素。全卷43题中有21题与热点相关,涉及到“十二五规划”、第六次人口普查、“天河一号”、坎昆会议、乙肝歧视、“入世”10周年、利比亚撤侨行动、收入分配问题和慈善事业等;坚持理论联系实际,活化了教材的知识。②贴近学生实际,结合学生的认知水平、思想实际、生活实际。41题要求学生回答我国在对外活动中为什么要坚定地维护本国公民的利益;42题从收入分配不公的图表入手,让学生用经济生活知识回答如何解决问题,要求学生从生活逻辑去构建理论逻辑。③彰显价值引领,通过思想冲突的情境,使学生在价值冲突的情境中学会判断和选择,培养学生的辩证思维能力。43题对慈善事业的探究,让学生用《经济生活》知识对“有钱的富人应该去做慈善事业,普通百姓就不用去做了”的观点的评析,用价值观的知识论证“做慈善事业高调点还是低调点”,反映了政治学科在体现学科功能的同时,注重强化其德育功能。④重在基础知识,基础知识的试题占68分。
发表于 2011-3-21 08:47:58 | 显示全部楼层 来自 中国江苏镇江
回复 1# 溪桥人家


    你有我有全都有嘛!
     
发表于 2011-3-21 08:52:40 | 显示全部楼层 来自 中国江苏镇江
其实要让学生真正关注时政和社会动态,最好的方式,我以为还是让学生每天都有时间来看看新闻。记得学生在问及最近的几次地震是在哪里,是什么原因形成的、、、、、
我都能够回答,而他们却、、、、、、
发表于 2011-3-21 08:55:18 | 显示全部楼层 来自 中国江苏镇江
让20%的人先切,能切多大切多大,让80%的人排队等蛋糕渣,饿死拉倒。
     
发表于 2011-3-21 09:40:35 | 显示全部楼层 来自 LAN
考试!浮云!
     
发表于 2011-3-24 07:35:35 | 显示全部楼层 来自 中国江苏镇江
这不要说是小学生,就是研究生也难考,因为中国的这份蛋糕分得有点那个,大家心知肚明吧
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

QQ|小黑屋|手机版|Archiver|丹阳新闻网(https://www.dy001.cn) ( 苏ICP备05003163号 )

GMT+8, 2025-7-19 00:51 , Processed in 0.074868 second(s), 24 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc. Template By 【未来科技】【 www.wekei.cn 】

快速回复 返回顶部 返回列表