越是困难越向前——我市今年高考成绩呈现三大亮点

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越是困难越向前——我市今年高考成绩呈现三大亮点
      2013年高考我市呈现全面超越的良好态势，主要有三个方面的亮点：
      本科达线再攀高峰。全市达到本二以上人数2288人（含体艺类235人，六中新疆班本科达线82人）。我市今年普通高考实际参考考生共有4960名，考生人数比去年减少507人，普通高考本科达线人数比去年增加168人，普通高考本科增长率为9.5%，普通高考本科达线率比去年增长7.8%，普通高考本科达线人数占镇江大市35.4%，户籍人口中每万人口达线25.6人，为镇江市第一。
      自主选拔实现突破。我市在清华北大自主招生和提前录取中取得“1+7+2”的新突破。“1”是指省丹中成为镇江市第一家获得北京大学校长实名制推荐资格的学校，傅佳伟同学通过了北大面试，经过高考已被北大录取。“7”是指省丹中还有7人获得清华、北大自主招生加分资格。镇江全市共有13人获得清华北大自主招生加分资格，省丹中占8人，参加清华北大自主招生首次进入全省中学前三位置。“2”是指我市五中、六中各有一名外籍学生被北京大学、清华大学录取。另外省丹中有36人次通过了复旦大学、南京大学、浙江大学等著名高校的自主招生考试。
      梯次发展结构优化。我市城区四所四星级高中发挥高考主力军作用，省丹中领先发展，本一达线392人，本二以上达线710人，艺术类公办本科26人，合计736人。复旦大学、南京大学、浙江大学等高校提前录取16人。本科达线人数为历史最多。吕叔湘、五中、六中三所学校均衡发展，本科达线超过或者接近400人，达线率均在42%以上。我市珥陵高中本科达线83人（其中艺术类64人，体育类4人），吕城、珥陵两所高中也都有收获，体现了我市农村高中的发展水平。我市进修学校艺术班艺术省统考达线人数也接近40人。
      与此同时2013年我市对口高考也取得了优异成绩，本科达线人数149人，达线人数占镇江全市达线人数的52.8%。参考的13个大类中，我市学生获得8个大类总分的镇江市第一名。我市中等专业学校有一名学生代表江苏省参加全国职业院校技能大赛，获得金牌，成为镇江所有中职类学校唯一获此殊荣的学校。
      多年来我市高中教育按照“整体优化、高位均衡、稳中有升”的目标，继续保持了“整体推进、科学发展、全面提升”的局面。
      2011年高考，呈现了“位次靠前、结构趋优、优生拔尖”的特点。全市本二以上达线人数2035人，全省文理科前100中我市理科有1名，文科有2名。镇江市文理科前10名中我市理科有7名，文科有5名，镇江市理科前三名均为我市学生。这年我市共有3名学生被清华大学录取，1名学生被北京大学录取，25名学生被南京大学录取，40多名学生被复旦大学等名牌大学录取。
      2012年我市高考继续呈现平稳增长的趋势，本一达线增加明显。
      2012年我市这年共有5467名考生参加高考，人数比上年减少240人，本一达线691人，比上年增加75人，在全省本科招生人数没有增加的情况下，增幅达12.17%；本二以上（含体育艺术类考生）达线人数为2050人，也比上年有所增加，达线率增加了1.8%。全省100名以内我市文理科各有1人，1000名以内文理科分别有12人和16人。
      高考是对我市基础教育成绩的最终检验，历来受到家长和社会各界的关注。每年高考之后我市教育部门也都会及时召开相应的会议，认真总结我市高三工作的成绩和经验，分析高三工作面临的新形势和新问题，探究高三工作的新策略和新举措，增强高三工作的科学性和实效性，创造我市高三工作的新业绩和新辉煌。
      认清形势，感受压力。我市的高考，虽然在人们心目中一直有较高的地位，但增长的空间相对较小，正在面临着严峻的考验：前有标兵，后有追兵，追兵的距离在迫近甚至在超越。面对社会的关注和周边挑战，市教育局要求各高中学校各职能部门再鼓干劲，再打硬仗，克服“高原反应”，突破“高压重围”，争取续写新的胜利、新的辉煌。
      把办让人民满意的教育作为根本宗旨，把大幅度提高高考质量作为惠及丹阳八十多万人民的一件大事来抓，把打造质量品牌作为我们教育的立业之本和永恒追求。高三工作和高考成为我市教育工作压倒一切的重中之重，也成为我市教育工作者创办让人民满意的丹阳教育的实际行动！
      确定目标，分解任务。针对周边地区高考的成绩，根据我市生源的现状，我市及早下达高三工作的目标。宏观的要求为，增长幅度要继续高于镇江市平均水平，对镇江大市的贡献份额超过三分之一，力争做到镇江领先，居全省第一方阵；尖子生和优秀学生群体总量有较大幅度增长，力争达到录取名牌大学的学生数量在去年基础上继续增长。具体的指标数是，高考本科达线要争取实现“一二三”目标，即万人口本科达线率本一以上万分之十，本二以上万分之二十，本三以上万分之三十，努力达到本一1000人左右，本二以上2000人左右，本三以上3000人左右。
      这是硬任务。每年都要突破，每年都要增长，增长的空间必定会越来越小。事实上，在高考竞争日益激烈的今天，每增加一个本科指标都有难度。考生参考人数少了，本科达线人数却要成百成百的增加，谈何容易？
      坚定信心，勇往直前。高中教育的任务，一方面是要培养大批合格的社会主义建设者，另一方面是要输送优秀的人才至高等院校进一步深造。高三工作，意义不仅在于培养一批学生和锻炼一支队伍，还在于锻炼一所学校和铸就一种品牌。多年来，通过布局调整、资源整合和星级创建，我市高中学校在高三工作中得到了锻炼，经历了磨砺，创造了光荣和辉煌。我市高中教育的整体地位日益提高，发展水平也进一步提升，高位发展的丹阳高中教育格局初步形成。
      只有每一位高中教师都充分发挥工作的积极性和主动性，只要我市的每一所高中都有正确的发展定位和办学特色，我市高中教育就能更能满足不同层次的家长需求，就能创造出更好的成绩！
      实现既定的目标，要有必胜的勇气与信心，更要有扎实的措施与方略。为此我市各高中学校抓实教学常规，使“功夫花在备课上，效益出在课堂上”。学校完善集备制度，集备定时间、定地点、定主题、定主讲；做到进度统一、内容统一、教法统一；备出研讨气氛，备出集体智慧，备出聚合效应。课堂教学讲究针对性：既有学生的针对性，在不同程度上兼顾不同层次的学生；又有学习的针对性，注意知识、技能和应考的结合。辅导面向全体学生，不管是优秀生还是暂差生，都一视同仁，并采取不同的辅导策略。夯实学业基础，重视基础知识的教学，重视基本技能的培养，重视学生基本的良好学习习惯的培养，重视基础年级和基础学科的教学。面向全体学生，既面向全体学生，又面向学生的全面；既要使学生全面发展，又要使学生张扬个性；既要为高等院校输送优秀学生，又要为社会主义建设事业以及地方经济建设培养合格人才。以生为本，作为教育工作的出发点；不放弃不抛弃，作为高三工作的应有态度。对待学生，不论是尖子生还是中等生或暂差生，不论是选修文科还是理科，不论是报考普通院校还是艺术院校，都给予热忱关注，都创造条件，为学生着想，为实现学生的“发展”着想。
      高考对于每一个家庭是一份巨大的压力，对每一个考生是一种巨大的挑战，而对于我市各高中学校是一个巨大的考验。农作物，畜牧业在收成上会或遇“大年”或遇“小年”，承载着千百家长期盼的高考，他们只允许有一个结果，那就是永远是“大年”。为了这个“大年”，我市的高中教育工作者别无选择——越是困难越向前!   (周竹生)

清香一瓣

祝贺，顶一下下！

芦花荡

祝贺！！年年祝贺！！先为明年祝贺一下！因为明年肯定也要祝贺的！！

518mao

丹阳今年高考有人说好有人说不好，不知该相信谁的