爱，围绕在我身边（3）

孤独的舞者

爱，围绕在我身边

    老师常说，在我们的身边处处都充满了爱。可我却很少体会到身边的爱。进入了初中，每天都有一大堆的作业，不光老师对我严格要求，回家后还要忍受到家长的唠叨，同学们又总是在为一些小事争来吵去。那爱到底在何处呢？

                                              爱在课堂

下课了，可是校园里仍是一片寂静。没有人愿意出去，毕竟外面太冷了。教室里的空气似乎也结了冰，使人有些喘不过气来。我站起身来，将窗户打开了一条缝，希望能流进来一些新鲜的空气。突然，坐在我后面的同学叫道：“嘿，你的羽绒服破了！”“啊”我下意识的用手在后背摸了一下，羽绒服后背果然开了一条大口子。我立即脱下了羽绒服小心翼翼地将它叠好放进抽屉里，生怕羽绒在漏出来。“怎么办，难道我要这样冻一天了。”

随着一阵清脆的上课铃，英语老师准时站在了教室门口，当她看到衣衫单薄的我在微风中瑟瑟发抖，便立马走过来问道：“你的外套呢？不冷啊？”“被刮破了”。她二话不说，脱下了自己的外套，“先穿上，把衣服给我看看，看等一会能不能给你先补起来”。课快结束时，同学们都开始认真作业了，英语老师拿出了我的衣服，认真专注地缝起了我的外套，神情是那样的和蔼，似乎感觉不到数九天的寒冷。我的心里像燃起了一团火，暖洋洋的。

                                              爱在校园

又是一个下雨天，谁让我固执地将伞扔在家里的，现在倒好，雨噼里啪啦的打在屋檐上，地上和人们的雨衣上。看着同学们撑着花花绿绿的伞回家去了，我心里产生了一种莫名奇妙的嫉妒和懊恼，伴随它们而来的是一阵无尽的失落。“用我的吧”，此时，不知什么时候他站到了我身边，微笑着对我说。并把伞递了过来。“我有两把的”。我一愣，赶忙把伞接了过来，说“谢谢你啊”，“没关系了，拿着。”他将眉毛俏皮地挑了挑，说完后很快就消失在雨中。看着同学远去的背影，心里乌云般的想法，如同在阳光的照耀下般烟消云散了，我撑着雨伞走在雨中，心里如同清澈的泉水流过干涸的土地，倍感舒心。

                                              爱在家里

每当我忙完一天的学习，拖着疲惫的身体回到家中，爸爸妈妈会向我热情拥来，替我拿下沉重的书包，给我端来一杯可口的水，还问我肚子饿不饿，累不累，直到我舒缓了许多，他们才会继续回到厨房忙得不亦乐乎。他们会在晚饭时轻轻敲开我的门，喊我出来吃饭。我看着丰盛的热腾腾的饭菜，心里有说不出的幸福。父母会将好吃的夹给我；会趁这唯一的空闲时间询问我学校里的学习生活；会用关爱的目光看着我狼吞虎咽，不时小声低语：吃慢点，别噎着。有时作业写得太晚，他们对我不放心，总是陪着我，我渴时，他们会为我倒上一杯水，累时会为我揉揉背。直到我睡下了，他们才会安心的去睡。父母的爱太多太过表露了，以至于我对它已经毫无察觉，当我如同看见暗夜的光亮一般一瞬间醒悟时，才发现，爱，围绕在我身边。

爱的画面在我脑海里涌动，无论是我，还是其他人，我们都被许多人许多次的关爱过。用你的慧眼去细心观察，留下一颗心去发现，原来，爱无处不在，它伴随着我们每个人，爱就围绕在你我身边。

孤独的舞者

文章不厌百回改，好文章需要打磨。相比较第一稿，条理、语言和构思都有了进步，希望你以后继续努力哦！
小标题还可以拟的更精美一点，开头结尾的语言还可以更形象更深刻些，当然这是发展等级的要求，以后你有了一定的积累会达到的。另外，对爱的理解还可以更广泛一些的，爱的形式和表现是多种多样的，比如有的是不易察觉的，有的是不近人情的等等。

毛毛

“爱无处不在，它伴随着我们每个人，爱就围绕在你我身边。”
中心突出，观察细致入微，选择有代表性的事例写出了身边的爱。