延陵中心小学做好幼小中双向衔接工作

飘雨01

随着教育改革的不断深入和素质教育的逐步实施，幼儿园、小学以及中学在教育环境、设施、教育内容、方法、教育形式、手段等方面不断变化，怎样做好幼小中衔接工作，帮助幼儿和小学生形成入学前良好的心理品质，良好的生活学习态度与习惯至关重要。
日前，延陵中心小学开展了幼小、小中的双向衔接交流探讨工作，以便减少或缩小儿童不适应的过程，使之较顺利地过渡到小学及中学生活。活动中，由一年级老师到幼儿园、大班老师到小学、六年级老师到初中、初一年级老师到小学互相观摩课堂教学，并交流课堂中学生如何更好地衔接、适应问题。
科学正确的幼小中衔接，起到了承上启下的作用，是教育一体化的重要保证。（张玉霞）