要创造使学生成功的机会

两袖清风 · 发表于 2010-9-2 16:35:32

根据很多学习研究机构研究显示（如10岁超常儿童十四岁考大学）：人的潜能太大了，被埋没的人才太多了，教育改革的潜力太大了。然通过对学生学习问题的调查发现，讨厌枯燥无味课堂的烦恼，讨厌考试及测试的烦恼，重度考试焦虑的烦恼，低水平稳定型学生越来越多，现在的及格率低于以前的优秀率等问题日益突出。我看关键是我们没有创造使学生成功的机会。
   学习以成功为动力，成功给人以肯定和信心，是对学习活动的正强化，教师教学的艺术和生命就在于要不断创造使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折•丧失学习信心的学生更要精心呵护，创造更多机会给他们。要能做到这样，我们须做好以下工作：
一要摸清学生的学情
   对学生最重要的学习活动缺乏实际•科学•有效的管理，是造成学生学习质量低下的原因，对学生学习积极性状况•学习科学性状况•知识和能力状况，对这些我们可以采取问卷•观察•谈话等途径和方法来了解，而这些可以作为学生的资料留在他的档案里，这样我们总算给学生留下点永恒的东西。
二要调动起学生的学习积极性
   要提高学生的学习动机水平。现在学生的校内学习明显具有选择性和波动性•功利性，学习内容以考不考为选择，学习劲头以能不能考上学校而波动，学习上缺乏社会责任心，而小学时代的德育高度决定了他社会生活的根基，中学时代德育的深度决定了他将来在社会的命运。我们可以通过“杰出人物的中学时代”等主题班会来引导学生；我们的教育责无旁贷，因为家长没有一个经过培训持证上岗的。这一时代性的重担就落到了我们教师身上。
三要培养学生良好的意志品质
   小学时是智力水平与学习效果成正比，中学时是意志品质与学习效果成正比。培养其意志品质对学生相当重要。要帮助学生让其自觉确立奋斗目标，制定行动计划，在实践中磨练。
四加强对学生学习兴趣的培养和科学学习方法的指导
   兴趣是最好的老师，内容有趣，就必须钻研大纲~认真选材•联系实践，渗透科学方法论。教学时间与作业时间和提高学习学业成绩并不成正比。我们不是说不要教学时间与作业时间，而是要适当，科学，1——2小时的作业时间与学业成正比，低于或高于则相反；就像睡眠时间8——10小时与学业成绩相关，而低于6小时显然相反。
（谨以此文和大家在新学期共勉）

萍水相逢 · 发表于 2010-9-2 22:30:03

学生学好一技之长，终生不愁！

两袖清风 · 发表于 2010-9-4 20:34:31

回复 2# 萍水相逢1974

培养孩子是一个系统工程！

两袖清风 · 发表于 2010-9-16 20:27:05

回复 3# 两袖清风
特色发展！

两袖清风 · 发表于 2010-12-6 09:12:20

回复 1# 两袖清风
孩子需要成功啊！

两袖清风 · 发表于 2010-12-6 09:35:25

{:1_148:}回复 1# 两袖清风

松鹤延年 · 发表于 2010-12-6 18:13:35

"不断创造使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折•丧失学习信心的学生更要精心呵护，创造更多机会给他们。"讲得非常好！{:1_480:}

两袖清风 · 发表于 2010-12-6 18:21:35

回复 7# lisonghe_66

这也是李老师一贯给我们讲的！

两袖清风 · 发表于 2010-12-9 10:16:20

回复 8# 两袖清风
多给孩子一希望！

萍水相逢 · 发表于 2010-12-9 10:21:50

现在的孩子就业都是眼高手低。

两袖清风 · 发表于 2010-12-9 10:42:25

{:1_148:}回复 10# 萍水相逢

两袖清风 · 发表于 2010-12-9 21:14:53

回复 1# 两袖清风
提高学生兴趣很重要！

萍水相逢 · 发表于 2010-12-9 21:18:43

回复两袖清风
提高学生兴趣很重要！
两袖清风发表于 2010-12-9 21:14

教师得激发学生的兴趣才是真正的教育！应教育学生先成才再成人的理念。

两袖清风 · 发表于 2010-12-9 21:21:16

回复 13# 萍水相逢
谢谢你关心！我期待你来指导！

萍水相逢 · 发表于 2010-12-9 21:22:53

回复萍水相逢
谢谢你关心！我期待你来指导！
两袖清风发表于 2010-12-9 21:21

曾门弄斧啊！

两袖清风 · 发表于 2010-12-9 21:29:05

回复 15# 萍水相逢
初生牛犊啊！

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